كشاف الورقات المنشورة سنة 2021

 

 

الهادي بوحوش

بمناسبة حلول السنة الميلادية الجديدة تقدم المدونة البيداغوجية كشاف للورقات التي نشرت خلال السنة 2021 لتمكين متابعيها و أصدقائها من الرجوع بيسر إلى الورقات التي يرغبون في الاطلاع عليها.

مع أخلص التمنيات بالسنة الميلادية الجديدة  و كل سنة وأنتم بخير.

المدونة البيداغوجية - 27/12/2021

تدريب الشباب الفرنسي على اللغة العربية

 

الهادي بوحوش تخصص المدونة البيداغوجية ورقة هذا الأسبوع لتقديم مداخلة  متفقد التعليم العربي الصادق السبعي خلال الجلسة العامة ليوم 22 أفريل 1949  التي التأمت بمناسبة الأسبوع التربوي الذي كانت تنظمه دوريا إدارة  التعليم العمومي  للتباحث في مسائل تربوية وقد  انعقد  هذا الأسبوع بمدينة تونس  بين  19و23 أفريل 1949 و تناول عدة مسائل منها مسألة تعليم اللغة العربية للأطفال الفرنسيين بالمدارس الابتدائية و قد تناول متفقد التعليم العربي هذه المسألة قائلا "  يجب على المدرسة الابتدائية أن تساهم في ... نشر اللغة العربية بنفس الظروف التي تعتمد لنشر اللغة الفرنسية... يجب على المدرسة الفرنسية أن تعلم التلميذ الفرنسي اللغة المتداولة ( العامية)   أي لغة الحياة اليومية والتخاطب ، و تعليم اللغة العربية الفصحى بالمعاهد" ثم يعرض على الحاضرين الطريقة التي يراها صالحة لاكتساب اللغة من قبل الأطفال الفرنسيين... مما يسمح  "بتكوين جيل جديد من الفرنسيين  في البلاد التونسية  يستطيع التحدث بلغة البلد بنفس السهولة التي يتكلم بها لغته".

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : الجزء السادس : فترة 2009/2019: الوعي بضعف التلاميذ في مجال اللغات و عودة الجدل حول مكانة اللغة العربية بعد 2011

نأتي هذا الأسبوع إلى نهاية دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال

الهادي بوحوش

ونخصص ورقة هذا العدد للعشرية الأخيرة 2009-2019 التي شهدت في بدايتها إقرارا رسميا بفشل المدرسة في تمكين المتخرج من مستوى جيد في اللغات بعد أن تجلى ضعفهم من خلال نتائج المحققة في الامتحانات الوطنية  وشهدت هده الفترة  عودة الجدل حول مكانة اللغة العربية في المنظومة التعليمية بعد  2011

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : الجزء الخامس : فترة 1991/2008: تقنين تعريب التعليم الأساسي في قانون 1991

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع  دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال ونخصص ورقة هذا العدد للفترة  الممتدة بين 1991 و 2008  التي شهدت صدور  قانونين جديدين للتربية عوض الأول قانون 1958 و حل الثاني محل قانون 1991 و تميزت هذه الحقبة بتقنين التعريب الكلي للتعليم الأساسي الإجباري الذي يدوم 9 سنوات  مع المحافظة على مكانة الفرنسية كلغة بالتعليم الأساسي و كلغة تدريس المواد العلمية و التقنية بالتعليم الثانوي.

للرجوع إلى الحقبة الأولى اضغط هنا و إلى الحقبة الثانية اضغط هنا و إلى الحقبة الثالثة اضغط هنا و إلى الحقبة الرابعة اضغط هنا

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : اعتماد الثنائية اللسانية ولكن مع أفضلية للغة الوطنية - الجزء الرابع - انجازات العشريتين في طريق التعريب : السبعينات والثمانينات

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال ونخصص ورقة هذا العدد لفترة لاستعراض ما تم انجازه في مجال التعريب خلال عشريتي السبعينات و الثمانينات .

للعودة إلى الفترة الأولى من القسم الثالث - اضغط هنا - للعودة إلى الفترة الثانية منالقسم الثالث - اضغط هنا- للعودة إلى الفترة الثالثة من القسم الثالث - اضغط هنا.

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : اعتماد الثنائية اللسانية ولكن مع أفضلية للغة الوطنية - الجزء الثالث - نهاية الستينيات و النصف الأول من الثمانينيات: تقدم التعريب

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال ونخصص ورقة هذا العدد لفترة ممتدة نسبيا مقارنة بالفترتين السابقتين  لأنها امتدت من نهاية الستينات إلى النصف الأول من الثمانينات وهي الحقبة سجلت فيها حركة التعريب  خطوات مهمة في التعليم الثانوي.

للعودة إلى الفترة الأولى من القسم الثالث - اضغط هنا - للعودة إلى الفترة الثانية من القسم الثالث - اضغط هنا

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : اعتماد الثنائية اللسانية ولكن مع أفضلية للغة الوطنية - الجزء الثاني - الفترة الثانية: 1958-1968 - إصلاح 1958 : التعريب مع تأجيل التنفيذ.

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال ونخصص ورقة هذا العدد للفترة 1958 - 1968 وهي الحقبة التي توافق بداية تنفيذ إصلاح 1958 و قد اتسمت باقرار مبدأ التعريب  باعتباره مطلبا شعبيا و لكن مع تأجيل التنفيذ

للعودة إلى الفترة الأولى من القسم الثالث - اضغط هنا

القسم الثالث : المسألة اللغوية منذ الاستقلال : اعتماد الثنائية اللسانية ولكن مع أفضلية للغة الوطنية - الجزء الأول - 1955/1958 : فترة المخاض

 

 كان الجميع يعتقد أن مع الاستقلال ستحسم نهائيا مسألة اللغة ولكن ذلك لم يحدث وتواصل الجدل الذي تعرضنا إليه في القسم السابق بنفس الحماس والتشنج أحيانا والانقسام ولم يتوفّق إصلاح 1958 ولا الإصلاحات التي جاءت من بعده  لوضع حدّ للجدل القائم الذي ظل كأودية الوسط والجنوب التي تجف سنوات وفجأة تفيض مياهها وتفاجئ أجوارها.

خاتمة و خلاصة الباب الثاني المخصص لمسألة اللغة العربية في عهد الحماية : مسألة خلافية

 

 

تتويجا للباب الثاني الذي خصصناه في الورقات السابقة التي نشرت خلال شهري مارس وأفريل 2020    الهادي بوحوش  نهتم في هذه الورقة  بالسجال الذي قام في  فترة الاستعمار الفرنسي للبلاد التونسية و الذي دار بين المثقفين و السياسيين الوطنيين  التونسيين فيما بينهم و بين التونسيين و سلطة الحماية و ممثلي المعمرين الفرنسيين من جهة ثانية . للعودة إلى الورقات السابقة، اضغط على الرابط المناسب أسفله : الجزء الثالث - الجزء الرابع - الجزء الخامس - الجزء السادس-  الجزء السابع .

 

التعليم المدرسي الخاص : منظومة وازنة تحتاج إلى رقيب

 

خالد الشابي

للأسبوع الثاني على التوالي تخصص المدونة البيداغوجية يتناول مسألة التعليم الخاص من خلال نشر ورقة نشرها الصديق و الباحث في الشأن التربوي خالد الشابي المستشار في الإعلام و التوجيه المدرسي و الجامعي اهتم فيها بجانب بالغ الأهمية ألا وهو ضرورة تفعيل نظام  مرافقة و متابعة و مراقبة  ميدانية للمدارس الابتدائية  الخاصة  بعدما شهد عددها ارتفاعا كبيرا في السنوات الأخيرة علما أننا النصوص المنظمة للقطاع نصت على ذلك.(انظر الملحق أسفله). و ذلك بهدف حماية مصالح التلميذ و الولي و حماية للقطاع  نفسه.

تتقدم المدونة بجزيل الشكر للسيد خالد الشابي   الذي سمح لها بنشر مقاله و على ثقته و تؤكد له أنها تبقى مفتوحة أمامها لنشر المزيد من إسهاماتها.

التعليم الخاصّ بالمرحلة الابتدائيّة في البلاد التونسيّة

 

 

أمام تكاثر الحديث و تعدد التعاليق بمناسبة العودة المدرسية 2020/2021 عن التعليم الخاص التي شغل الرأي العام  و المختصين ، بين الرافض والمؤيد ، بين الذي يمجد والذي  يذم أرادت المدونة البيداغوجية إعادة نشر ورقة سبق نشرها سنة 2014 [1]في بداية عهدها بعد تحيين بعض الإحصائيات أما بقية المحتوى فقد تمت المحافظة عليه كما هو لأننا رأينا بأنه مازال صالحا. المدونة البيداغوجية أكتوبر 2021

تكريم ذكرى الهادي بوزيد المفقد العام للتربية.

 

الهادي بوزيد 

فقدت المدرسة التونسية يوم الجمعة 24 سبتمبر 2021 أحد أبنائها البررة الأستاذ هادي بوزيد.  سي الهادي أصيل مدينة  بوحجر الواقعة بجهة الساحل ( ولاية المنستير) ولد في 14 جانفي 1949.

 تابع دراسته الابتدائية في مسقط رأسه بمدرسة مختار الحجري الابتدائية ، ثم انتقل بعد نجاحه في مناظرة الدخول للتعليم الثانوي  إلى مدينة سوسة  لمواصلة تعليمه الثانوي بمعهد الثانوي للذكور حيث حصل على شهادة البكالوريا في اختصاص  الاقتصاد عام 1968

بمناسبة العودة المدرسية

 

 

عادل الحداد تعود هذا الأسبوع المدونة للظهور بعد العطلة الصيفية و أردنا أن نفتتح هذا الموسم الجديد بنص  جميل و مؤثر، شد انتباهي عندما قرأته على الصفحة الرسمية  لصديق عزيز علينا الأستاذ عادل الحداد الذي جعله تكريما للمدرسة الابتدائية التي منحته فرصة أن يكون على غير ما رتبته الأقدار كما قال في مقدمة نصه.

كشاف الورقات المنشورة بين أكتوبر 2020 و جويلية 2020

 

الهادي بوحوش

كالعادة تدخل المدونة البيداغوجية في عطلة بداية من الأسبوع القادم وفي انتظار تجديد اللقاء في شهر أكتوبر القادم تتمنى لكل الصديقات والأصدقاء عطلة رائقة وتضع على ذمتهم فهرس الورقات التي نشرت في الفترة الممتدة بين أكتوبر 2020 وجويلية 2021 .

شهادة البكالوريا بالبلاد التونسية عام 1911

 

الهادي بوحوش

تقترح  المدونة البيداغوجية هذا الأسبوع  لمحة عن نتائج امتحان البكالوريا بالبلاد التونسية ولكن ليست باكالوريا 2021 ( نتائجها لم يتم الإعلان عنها بعد) ولكنها باكالوريا 1911 أي التي مرّ عليها أكثر من قرن في زمن كانت المشاركة في هذا الامتحان والحصول على الشهادة  يقتصران على عدد محدود للغاية لا يتجاوز العشرات مع العلم بأن شهادة البكالوريا  هي في الأصل شهادة فرنسية دخلت البلاد التونسية مع الاستعمار الفرنسي .

تقديم لأطروحة في العلوم والهندسة المعمارية

 

سلمى أثناء عرضها

تحيد المدونة البيداغوجية هذا الأسبوع عن مسارها وأهدافها الأصلية بما أنها قررت تخصيص ورقة هذا الأسبوع لتكريم ابنتي سلمى بمناسبة مناقشتها رسالة  الدكتوراه فمعذرة من أصدقاء المدونة لأن الحدث يكتسي بالنسبة إلي شخصيا أهمية كبرى فأردت أن أخصص هذا العدد لتقديم الأطروحة.

البكالوريا العربية أو شهادة البكالوريا العصرية

 

 

نص البلاغ الذي أعلن عن إحداث البكالوريا العربية الهادي بوحوش قررت الهيئة المسيرة لجمعية الخلدونية إحداث شهادة حرة  سميت البكالوريا العربية  تتوج التعليم الثانوي الذي تؤمن الجمعية بعدما  بعثت سنتين دراسيتين بعد ديبلوم المعرفة العملية [1] الذي كانت تسلمه. وكان برنامج السنتين مطابقا لبرنامج المؤسسات التعليمية الخمس الحكومية ولكن تعطى كل الدروس التي تعد لهذه الشهادة  باللغة العربية.                                  وسيتم الإعلان  قريبا عن تاريخ إجراء الامتحان وبرنامجه.                                                                 حرر في 17 ماي 1947                                                      كاتب المؤسسة - امضاء : محمد .ش.

 

أزمات عرفتها شهادة البكالوريا بالبلاد التونسية

 

الهادي بوحوش

لئن عرفت امتحانات البكالوريا في بلادنا  في أكثر الحالات سيرا عاديا  فإنها قد شهدت في بعض الدورات حوادث خطيرة أدّت أحيانا إلى إلغاء الدورة بأكملها وأحيانا إلى إعادة بعض الاختبارات وأرادت المدونة أن تستعرض بعضا من تلك الأزمات التي ساهمت في كلّ مرّة في تطوير  آليات العمل لتجنب عودة حدوث نفس الهفوات 

باكالوريا 2021 : المترشحون

 

الهادي بوحوش

تنطلق الاختبارات  الكتابيّة لامتحان البكالوريا يوم  الأربعاء القادم حسب الجدولة الآتية

▪         تلتئم اختبارات الدّورة الرّئيسيّة لامتحان شهادة الباكالوريا من يوم 16 جوان إلى 23 جوان.2021 

▪        تجرى اختبارات دورة المراقبة لامتحان شهادة الباكالوريا من 6 إلى 9 جويلية 2021.

جديد بكالوريا 2021: إجراءات جديدة تخص الغش وسوء السلوك

  

الهادي بوحوش

تعرف دورة 2021 عدة إجراءات جديدة شملت التراتيب المتعلقة بحالات الغش وسوء السلوك أثناء الامتحان. فقد مثلت ظاهرة الغش هاجسا بالنسبة إلى وزارة التربية في العشرية الأخيرة بسبب استفحالها وتطور وسائلها وتفاقم سوء السلوك أثناء الاختبار وفي هذا الصدد شهد الفصل 19 من قرار  24 أفريل 2008 المنظم لامتحان البكالوريا ما لا يقل عن سبعة (7) تعديلات منذ 2014 صدر آخرها في شهر أفريل   2021

 

جديد باكالوريا 2021 - الاستغناء عن عدد من الاختبارات التطبيقية والشفاهية

 

 

الهادي بوحوش

على عكس المعتاد لم تنطلق بعض اختبارات البكالوريا هذه السنة في شهر أفريل وأخرى في شهر ماي[1] نظرا للوضع الصحي الذي تعيشه البلاد إذ تقرر التخلي عن عدد من الاختبارات كما تم ذلك في السنة الماضية وفي هذا الإطار صدر قراران  وزاريان الأول بتاريخ 29 مارس 2021 والثاني يوم 7 ماي 2021 .

 

نظرية الأهداف التربوية - القسم الثالث

 

 

الهادي بوحوش  في نطاق إحياء ذكرى الرابعة لرحيل الأستاذ الهادي بوحوش تقدم المدونة البيداغوجية للقراء الجزء الأخير من بحث نشره سي الهادي بالعدد الرابع من النشرة التربوية  للتعليم الثانوي  سلسلة جديدة  نوفمبر1983 خصصه للتعريف ببيداغوجية الأهداف وكان للراحل - صحبة فريق من المربين-  دور ريادي وأساسي في نشر هذه المقاربة التي لم تكن معروفة في بلادنا وكان دخولها للبلاد التونسية عبر برنامج التربية العمرانية الذي كان ينشطه فريق من المتحمسين نذكر من بينهم  مبروك المناعي - الهادي بوحوش -  نعيمة كشطان  - محمد بسباس...

نظرية الأهداف التربوية - القسم الثاني

 

 

الهادي بوحوش  نواصل هذا الأسبوع نشر الجزء الثاني من البحث الذي شرعنا فيه في العدد الماضي ( للرجوع إلى الجزء الأول - اضغط هنا ) في نطاق إحياء اذكرى الرابعة لرحيل الأستاذ الهادي بوحوش تقدم المدونة البيداغوجية للقراء بحثا نشره سي الهادي بالعدد الرابع من النشرة التربوية  للتعليم الثانوي  سلسلة جديدة  نوفمبر1983 خصصه للتعريف ببيداغوجية الأهداف وكان للراحل - صحبة فريق من المربين-  دور ريادي وأساسي في نشر هذه المقاربة التي لم تكن معروفة في بلادنا وكان دخولها للبلاد التونسية عبر برنامج التربية العمرانية الذي كان ينشطه فريق من المتحمسين نذكر من بينهم  مبروك المناعي - الهادي بوحوش -  نعيمة كشطان  - محمد بسباس...

نظرية الأهداف التربوية - القسم الأول

 

 

الهادي بوحوش في نطاق إحياء ذكرى الرابعة لرحيل الأستاذ الهادي بوحوش تقدم المدونة البيداغوجية للقراء بحثا نشره سي الهادي بالعدد الرابع من النشرة التربوية  للتعليم الثانوي  سلسلة جديدة  نوفمبر1983 خصصه للتعريف ببيداغوجية الأهداف وكان للراحل - صحبة فريق من المربين-  دور ريادي وأساسي في نشر هذه المقاربة التي لم تكن معروفة في بلادنا وكان دخولها للبلاد التونسية عبر برنامج التربية العمرانية الذي كان ينشطه فريق من المتحمسين نذكر من بينهم  مبروك المناعي - الهادي بوحوش -  نعيمة كشطان  - محمد بسباس...

إلى روح سي الهادي

 

 

الهادي بوحوش في الذكرى الرابعة من رحيل الأستاذ الهادي بوحوش رحمه الله وأسكنه فراديس جنانه تنشر المدونة البيداغوجية الكلمة التي ألقاها  الأستاذ عمر بنور المتفقد العام للتربية في أربعينية الراحل  التي انتظمت في شهر جويلية 2017 والأستاذ عمر بنور كما سبينه في كلمته صديق الهادي بوحوش منذ سنوات الجامعة فقد درسا في نفس الفترة وفي نفس الاختصاص : اللغة والآداب العربية،   وبعد العمل في التدريس كل في جهة التقيا من جديد إذ شاركا ونجحا في نفس الدورة لانتداب متفقدي التعليم الثانوي في بداية الثمانينات ومنذ ذلك التاريخ لم يتفارقا إلى أن غيبت الموت الصديق الهادي . وفي كلمته تحدث الأستاذ عن كل تلك المحطات بأسلوب الشيق ولغة سلسة ووفاء كبير.

الذكرى الرابعة لرحيل الهادي بوحوش أحد مؤسسي المدونة البيداعوجية 28 أفريل 2017 - 28 أفريل 2021

 

مرّت اليوم أربع سنوات على رحيل رفيق الدرب و الصديق الهادي بوحوش أحد مؤسسي المدونة البيداغوجية وإحياء لذكراه  ننشر  البلاغ الذي نشر منذ أربع سنوات والذي تنعى المدونة فيه الفقيد

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي : الجزء السابع

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد أن تناولنا في الأعداد الفارطة الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية ثم بدأنا في تقديم   العنصر الأول من الباب الثاني الذي يُعْنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية نواصل هذا الأسبوع دراسة تلك الحقبة وبالتحديد منزلة اللغة العربية خارج القطاع المدرسي العمومي.

  للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وإلى الجزء الثاني اضغط هنا وإلى الجزء الثالث اضغط هنا و وإلى الجزءالرابع اضغط هنا وإلى الجزء الخامس اضغط هنا وإلى الجزء السادس اضغط هنا .

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي : الجزء السادس

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في الأعداد الفارطة الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية ثم بدأنا في تقديم   العنصر الأول من الباب الثاني الذي يُعْنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية نواصل هذا الأسبوع دراسة تلك الحقبة وبالتحديد العنصر المخصص لدراسة وضع العربية بالتعليم ما بعد الابتدائي والتعليم العالي والتعليم الموجه للكبار.

  للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وإلى الجزء الثاني  وإلى الجزءالثالث اضغط هنا. وإلى الجزء الرابع اضغط هنا وإلى الجزء الخامس اضغط هنا

 

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي : الجزء الخامس

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في الأعداد الفارطة الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية ثم بدأنا في تقديم   العنصر الأول من الباب الثاني الذي يُعْنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية نواصل هذا الأسبوع دراسة تلك الحقبة وبالتحديد منزلة اللغة العربية بالمدارس الفرنسية العربية  حيث فرضت ثنائية لسانية غير متكافئة.

 

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي : الجزء الرابع

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في الأعداد الفارطة الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية ثم بدأنا في تقديم   العنصر الأول من الباب الثاني الذي يُعْنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية نواصل هذا الأسبوع دراسة تلك الحقبة وبالتحديد منزلة اللغة العربية بالمدارس الفرنسية التي أدثتها إدارة التعليم العمومي بالبلاد.

   للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وإلى الجزءالثاني اضغط هنا  وإلى الجزء الثالث اضغط هنا.

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي ( الجزء الثالث)

 

 نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في العددين الفارطين

الهادي بوحوش

الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية نشرع هذا الأسبوع  في تقديم الباب الثاني الذي يعنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية التي عرفت تكريس الازدواجية اللسانية مع تفوق اللغة الفرنسية  وتهميش  اللغة العربية بالمدرسة . للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وللجزء الثاني اضغط هنا