مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي : الجزء الرابع

 

 

الهادي بوحوش

نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في الأعداد الفارطة الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية ثم بدأنا في تقديم   العنصر الأول من الباب الثاني الذي يُعْنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية نواصل هذا الأسبوع دراسة تلك الحقبة وبالتحديد منزلة اللغة العربية بالمدارس الفرنسية التي أدثتها إدارة التعليم العمومي بالبلاد.

   للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وإلى الجزءالثاني اضغط هنا  وإلى الجزء الثالث اضغط هنا.

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي ( الجزء الثالث)

 

 نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في العددين الفارطين

الهادي بوحوش

الباب الأول المخصص لفترة ما قبل الحماية الفرنسية نشرع هذا الأسبوع  في تقديم الباب الثاني الذي يعنى بفترة الحماية الفرنسية على البلاد التونسية التي عرفت تكريس الازدواجية اللسانية مع تفوق اللغة الفرنسية  وتهميش  اللغة العربية بالمدرسة . للرجوع إلى الجزء الأول اضغط هنا وللجزء الثاني اضغط هنا

تخليدا لذكرى رشيد رمضان ، متفقد اللغة الفرنسية بالتعليم الثانوي

 

 

فقدت الأسرة التربوية  بصفة عامة و عائلة التفقد بصفة خاصة منذ  أكثر من شهر أحد أعضائها وهو الزميل رشيد رمضان الذي غادرنا يوم 8 فيفري 2021 وبمناسبة  أربعينية الفقيد تنشر المدونة البيداغوجية نصا أعده زميل المرحوم وصديقه الأستاذ منجي الرياحي تكريما وتخليدا لذكرى رشيد رمضان رحمه الله .

مسألة لغة التدريس بالبلاد التونسيّة من مدرسة باردو الحربيّة إلى مدرسة التعليم الأساسي

  

الهادي بوحوش

الباب الأول : لغة التعليم قبل فترة الحماية الفرنسية : أولوية للغة العربية وبداية الازدواجية اللغوية -

الجزء الثاني للعودة إلى الجزء الأول ، اضغط هنا

نواصل هذا الأسبوع نشر دراسة انطلقنا في إعدادها منذ سنة 2015 فقد استغرق البحث مدة طويلة لأننا انطلقنا فيه مع المرحوم الهادي بوحوش ثم توقف مدة بعد رحيله لنواصله بعد ذلك وانتهي سنة 2019.