| الهادي بوحوش |
نواصل هذا الأسبوع دراسة المسالة اللغوية بالمدرسة التونسية منذ الاستقلال ونخصص ورقة هذا العدد للفترة 1958 - 1968 وهي الحقبة التي توافق بداية تنفيذ إصلاح 1958 و قد اتسمت باقرار مبدأ التعريب باعتباره مطلبا شعبيا و لكن مع تأجيل التنفيذ
أردنا أن تكون هذه المدونة وعاء نحفظ فيه شهادات عن ماضي المدرسة التونسية و فضاء نطرح فيه تحديات حاضر التعليم في تونس و مستقبله
|
تتويجا للباب الثاني الذي خصصناه في الورقات السابقة التي نشرت خلال شهري مارس وأفريل 2020
نهتم في هذه الورقة بالسجال الذي قام في فترة الاستعمار الفرنسي للبلاد التونسية و الذي دار بين المثقفين و السياسيين الوطنيين التونسيين فيما بينهم و بين التونسيين و سلطة الحماية و ممثلي المعمرين الفرنسيين من جهة ثانية . للعودة إلى الورقات السابقة، اضغط على الرابط
المناسب أسفله : الجزء الثالث - الجزء
الرابع - الجزء الخامس
- الجزء
السادس- الجزء السابع
. |
![]() |
| خالد الشابي |
تتقدم المدونة بجزيل الشكر للسيد خالد الشابي الذي سمح لها بنشر مقاله و على ثقته و تؤكد له
أنها تبقى مفتوحة أمامها لنشر المزيد من إسهاماتها.
|
أمام تكاثر الحديث و تعدد التعاليق بمناسبة العودة المدرسية 2020/2021 عن التعليم الخاص التي شغل الرأي العام و المختصين ، بين الرافض والمؤيد ، بين الذي يمجد والذي يذم أرادت المدونة البيداغوجية إعادة نشر ورقة سبق نشرها سنة 2014 [1]في بداية عهدها بعد تحيين بعض الإحصائيات أما بقية المحتوى فقد تمت المحافظة عليه كما هو لأننا رأينا بأنه مازال صالحا. المدونة البيداغوجية أكتوبر 2021 |
![]() |
| الهادي بوزيد |
تابع دراسته الابتدائية في مسقط رأسه بمدرسة مختار الحجري الابتدائية ، ثم انتقل بعد نجاحه في مناظرة الدخول للتعليم الثانوي إلى مدينة سوسة لمواصلة تعليمه الثانوي بمعهد الثانوي للذكور حيث حصل على شهادة البكالوريا في اختصاص الاقتصاد عام 1968
تعود هذا الأسبوع المدونة للظهور بعد العطلة الصيفية و أردنا أن نفتتح هذا الموسم الجديد بنص جميل و مؤثر، شد انتباهي عندما قرأته على الصفحة الرسمية لصديق عزيز علينا الأستاذ عادل الحداد الذي جعله تكريما للمدرسة الابتدائية التي منحته فرصة أن يكون على غير ما رتبته الأقدار كما قال في مقدمة نصه. |