امتحان شهادة ختم التعليم الأساسيّ لمحة تاريخية عن هذا الامتحان وتقديم دورة 2019

تنطلق اليوم 24 جوان 2019 اختبارات شهادة ختم التّعليم الأساسيّ العامّ والتقنيّ لتتواصل إلى يوم الأربعاء 26 جوان: اضغط هنا للاطّلاع على الروّزنامة :

بكالوريا 2019

انطلقت اختبارات  الباكالوريا  بداية من النصف الثاني من شهر أفريل : و كانت البداية كالعادة باختبارات التربية البدنية يوم 15 أفريل ثم الاختبارات التطبيقية و الشفاهية بداية من 24  ماي  و تنطلق الاختبارت  الكتابيّة  بداية من يوم  الأربعاء 12 جوان    2019 أي بتإخير بحوالي أسبوع  عن موعد السنة الماضية بسبب عيد الفطر في نفس و تتواصل كالمعتاد حتّى الأسبوع الأول  من شهر جويلية

إحداث امتحان ودبلوم ختم التعليم الثانوي بمعهد أرمان فاليار بتونس

هادي بوحوش

إلى حدود 1924 كان التعليم الثانوي المسدى من قبل إدارة التعليم العمومي للفتيات يختلف عن التعليم الموجه للفتيان من حيث المدّة والبرامج والشهائد، وكان تنظيم معاهد الفتيات مختلفا عن تنظيم معاهد الفتيان. فكانت مدة الدراسة مثلا بالنسبة للفتيات تدوم 5 سنوات مقابل 7 للذكور وكانت السنوات الثلاث الأولى تتوج بشهادة التعليم الثانوي وتتوج السنتين النهائيتين (الرابعة والخامسة ) بديبلوم التعليم الثانوي.

ذاكرة التربية :مناقشات مجلس التعليم العمومي بشأن تنظيم امتحان شهادة التعليم الابتدائي

هادي بوحوش

حوصل  رئيس المجلس  النقاش  معترفا  بالصعوبات المادية في تنظيم الامتحانات في المراكز الكبرى ، وهو يقدّر  بأنّ المشروع المعروض على أنظار المجلس كفيل  بالتخفيف منها و من الناحية العمليّة سوف نحاول أن نصل  إلى الحدّ الأدنى  من الخطأ مع السرعة القصوى.

تصدير

تقدم المدونة البيداغوجية هذا الأسبوع وثيقة  تعود إلى بداية القرن الماضي تتمثل في محضر جلسة مناقشات مجلس التعليم العمومي حول تنظيم امتحان شهادة التعليم الابتدائي و قد اخترنا نشرها  لأن المسائل التى طرحها المجلس هي مسائل لا تزال تشكل إلى يومنا هذا مشاغل المشرفين على تنظيم الامتحانات في كل بلاد العالم وهي:

نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية البابين الثالث والرابع

تواصل المدونة البيداغوجية إحياء ذكرى رحيل أحد مؤسسها  وذلك بنشر عمل من آخر ما أنجز وهو عبارة عن تقرير حول نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية  أُعدّ بتكليف وزير التربية آنذاك وقد سُلم في جوان 2009 ، ويعتبر هذا التقرير من الدراسات القليلة ومن أحدثها التي اهتمت بالموضوع وقدمت صورة شاملة عن نظام التقييم المعتمد منذ تعميم المقاربة بالكفايات .وتحتوي الدراسة على أربع أبواب،خصص الباب الأول    للتذكير بالاختيارات المتعلقة بالتعلم وقدم الباب الثاني نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية واهتم الباب الثالث بإشكاليات وقضايا نظام التقييم أما الباب الرابع فقد ضمنه جملة من المقترحات لتطوير اشتغال نظام التقييم. نخصص عدد هذا الأسبوع للبابين الثالث والرابع.

للعودة للبابين الأول والثاني أضغط هنا

نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية - البابين الأول والثاني

هادي بوحوش

تواصل المدونة البيداغوجية إحياء ذكرى رحيل أحد مؤسسها  وذلك بنشر عمل من آخر ما أنجز وهو عبارة عن تقرير حول نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية  أُعدّ بتكليف وزير التربية آنذاك وقد سُلم في جوان 2009 ، ويعتبر هذا التقرير من الدراسات القليلة ومن أحدثها التي اهتمت بالموضوع وقدمت صورة شاملة عن نظام التقييم المعتمد منذ تعميم المقاربة بالكفايات .وتحتوي الدراسة على أربع أبواب،خصص الباب الأول    للتذكير بالاختيارات المتعلقة بالتعلم وقدم الباب الثاني نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية واهتم الباب الثالث بإشكاليات وقضايا نظام التقييم أما الباب الرابع فقد ضمنه جملة من المقترحات لتطوير اشتغال نظام التقييم و سننشر في هذا العدد البابين الأولين.

الهادي بوحوش عميد المتفقّدين، روحا وإرادة وفعلا

بمناسبة احياء الذكرى الثانية لرحيل الأستاذ  الهادي بوحوش تنشر المدونة البيداغوجية هذا الأسبوع الكلمة  التي ألقاها محمّد نجيب عبدالمولى متفقد عام للتربية في أربعينية الفقيد  يوم 15 جويلية 2017 تحت عنوان:الهادي بوحوش عميد المتفقّدين، روحا وإرادة وفعلا