تواصل المدونة البيداغوجية إحياء ذكرى رحيل أحد
مؤسسها وذلك بنشر عمل من آخر ما أنجز وهو
عبارة عن تقرير حول نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية أُعدّ بتكليف وزير التربية آنذاك وقد سُلم في
جوان 2009 ، ويعتبر هذا التقرير من الدراسات القليلة ومن أحدثها التي اهتمت
بالموضوع وقدمت صورة شاملة عن نظام التقييم المعتمد منذ تعميم المقاربة بالكفايات .وتحتوي الدراسة على أربع أبواب،خصص الباب الأول للتذكير بالاختيارات المتعلقة بالتعلم وقدم الباب
الثاني نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية واهتم الباب الثالث بإشكاليات وقضايا
نظام التقييم أما الباب الرابع فقد ضمنه جملة من المقترحات لتطوير اشتغال نظام
التقييم. نخصص عدد هذا الأسبوع للبابين الثالث والرابع.
أردنا أن تكون هذه المدونة وعاء نحفظ فيه شهادات عن ماضي المدرسة التونسية و فضاء نطرح فيه تحديات حاضر التعليم في تونس و مستقبله
lundi 27 mai 2019
lundi 20 mai 2019
نظام التقييم بالمرحلة الابتدائية - البابين الأول والثاني
| هادي بوحوش |
lundi 13 mai 2019
lundi 6 mai 2019
lundi 29 avril 2019
lundi 22 avril 2019
نحو مجتمع المعرفة - الإصلاح التربوي :الخطة التنفيذية لمدرسة الغد 2002/2007 - الجزء9
|
نصلإلى آخر المقتطفات من وثيقة الخطة التنفيذية لمدرسة الغد 2002/ 2007ويهتم
مقتطف هذا الأسبوع بمسألتين ذات أهمية قصوى في مشروع لإصلاح
التربوي الجديد المسألة الأولى محاولة إرساء الاحتراف في مهنة التدريس
ولكن هذا الغاية لم تتحقق إلى يومنا هذا مما انعكس سلبا على المنظومة التربوية
والمسألة الثانية هي التركيز على المؤسسة التربوية باعتبارها الخلية الأساسية في
النظام التربوي وهي مقاربة ثورية إلا أنها كانت صعبة المنال في الظروف التي
تعيشها البلاد آنذاك.
|
lundi 15 avril 2019
نحو مجتمع المعرفة - الإصلاح التربوي :الخطة التنفيذية لمدرسة الغد 2002/2007 - الجزء8
Inscription à :
Articles (Atom)
