نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في العددين الفارطين
| الهادي بوحوش |
أردنا أن تكون هذه المدونة وعاء نحفظ فيه شهادات عن ماضي المدرسة التونسية و فضاء نطرح فيه تحديات حاضر التعليم في تونس و مستقبله
نواصل هذا الأسبوع نشر الدراسة التي تتعلق بمسألة لغة التعليم بالمدرسة التونسية فبعد تناولنا في العددين الفارطين
| الهادي بوحوش |
فقدت الأسرة التربوية بصفة عامة و عائلة التفقد بصفة خاصة منذ أكثر من شهر أحد أعضائها وهو الزميل رشيد رمضان
الذي غادرنا يوم 8 فيفري 2021 وبمناسبة أربعينية
الفقيد تنشر المدونة البيداغوجية نصا أعده زميل المرحوم وصديقه الأستاذ منجي
الرياحي تكريما وتخليدا لذكرى رشيد رمضان رحمه الله .
| الهادي بوحوش |
الجزء الثاني للعودة إلى الجزء الأول ، اضغط هنا
نواصل هذا الأسبوع نشر دراسة انطلقنا
في إعدادها منذ سنة 2015 فقد استغرق البحث مدة طويلة لأننا انطلقنا فيه مع المرحوم
الهادي بوحوش ثم توقف مدة بعد رحيله لنواصله بعد ذلك وانتهي سنة 2019.
الباب الأول : لغة التعليم قبل فترة
الحماية الفرنسية : أولوية للغة العربية وبداية الازدواجية اللغوية (الجزء الأول)
| الهادي بوحوش |
يتعلق البحث بمسألة لغة التعليم
بالمدرسة التونسية وهي المسألة التي كانت محور جدل منذ القرن التاسع عشر ولا تزال
المسألة كذلك.
تكريما لروح الأستاذ منصر الرويسي تواصل المدونة لبيداغوجية نشر الدراسة القيمة التي أعدّها سنة 1998 حين كان على رأس وزارة التكوين المهني والتشغيل وقد خصص هذا القسم الرابع والأخير لعرض أبرز خصائص إصلاح منظومة التكوين المهني الذي انطلق سنة 1993 والذي يمثل - في نظره- أفضل ما هو موجود اليوم على الصعيد العالمي ومن ذلك: |
تكريما لروح الأستاذ منصر الرويسي تواصل المدونة لبيداغوجية نشر دراسة قيمة أنجزت سنة 1998 حين كان على رأس وزارة التكوين المهني والتشغيل وهي من أفضل الدراسات وأشملها حول وضعية النظام التعليمي والتكامل بينه وبين منظومة التكوين المهني، ومن مزايا هذه الدراسة أنها تكشف لنا بعض الحقائق التي تسمح لنا بتصحيح بعد المعطيات التي تتعلق بتاريخ المدرسة التونسية ، انتفينا منها ما النقاط التالية: |