في مجرى الأحداث: الإيقاع السّنويّ والزّمن المدرسيّ ليْسا قضية تربويّة فقط

 

" أيّام العمل المدرسيّ طويلة جدّا، والسّنة الدراسيّة قصيرة جدّا، ونتيجةُ ذلك: البرامجُ السّنويّة منجزَة دون تأنّ، المدرّسون محبطون، التلامذة مرهقون وفاقدُو الدافعيّة ومُسْتَقيلّون تماما أثناء العطلة الصّيفيّة التي يقضُونها بعيدا عن الكتب المدرسيّة. هذا دون الخوْض في النتائج المحتملة في مجالات الانقطاع المدرسيّ، والتغيّب عن الدراسة، وتطبيب الأطفال، وتنامي العدائيّة والعنف المدرسيّ". Bastien Bonnefous , Comment les lobbies imposent les rythmes scolaires. http://www.slate.fr/story/33455/rythmes-scolaires-ecole-vacances-zone-A-B-C-lobbies-calendes-grecques

 

معايدة و اعلام بعودة النشاط

إلى كل أصدقاء و صديقات المدونة البيداغوجية

يسرنا أن نتقدم إليكم بأجمل التهاني بمناسبة عيد الاضحى أعاده الله عليكم بالصحة و السعادة 

 و نعلمكم بعودة نشاط المدونة بداية من الأسبوع القادم و سنخصص اللمحة الأولى لهذا الموسم الجديد  للمنشور المتعلق بروزنامة العطل المدرسية ، فإلى اللقاء يوم الاثنين 19 سبتمبر 2016.

هادي بوحوش و المنجي عكروت

اعلام بدخول المدونة في عطلة سنوية

 يسرنا أن نعلم صديقات و أصدقاء المدونة البيداغوجية  بتوقفها  بداية من هذا الأسبوع و دخولها في عطلة سنويّة إلى غاية منتصف شهر سبتمبر.
 وفي انتظار ذلك نتمنّى للجميع عطلة رائقة و مريحة و إلى الملتقى مع العودة المدرسيّة .

من الذاكرة التربويّة: نماذج من أولى اختبارات مؤهّل التعليم الإعداديّ

نختتم هذا الاسبوع سلسلة الورقات المخصصة للامتحانات الوطنية ، القديم منها في نطاق باب "ذاكرة المدرسة التونسية " و الحالي في نطاق باب " مجري الأحداث" بتقديم  أولى مواضيع شهادة اندثرت منذ نهاية الستينات  نعني مؤهل التعليم الاعدادي و نستهل هذه الورقة بتذكير موجز للتعليم الاعدادي و بالشهادة التي كانت تتوجه.

من ذاكرة المدرسة التونسيّة: مواضيع اختبار التاريخ والجغرافيا لدورة 1976

ذاكرة التربية : اختبارات شهادة ختم التعليم الابتدائي في دورة 1888 و 1889

في هذه الفترة من السنة الدراسية  التي تخصص للامتحانات تنشر المدونة البيداغوجية  نصوص اختبارات  و اصلاحها   تعود إلى نهاية القرن التاسع عشر و هي الاختبارات التي   قدمت للمترشحين الذكور لنيل شهادة ختم التعليم الابتدائي  بالمدارس الفرنسية بالبلاد في دورتي 1888 و 1889

من ذاكرة المدرسة التّونسيّة :الانتقال من قسم إلى آخر أعلى أوْ امتحان النقلة

مع نهاية كلّ سّنة دّراسيّة ، ينتظر التلامذةُ وأولياؤهم قرارات مجالس الأقسام ومجالس المعلّمين التي ستطبَعُ آثارُها المستقبلَ المدرسيّ لمنظوريهم.

وبهذه المناسبة، تتولّى المدوّنةُ البيداغوجيّة إعادةَ نشر وثيقة[1] يعود تاريخُها إلى مطلع القرن التاسع عشر، تصف النقاشَ المتعلّق بمسألة الانتقال من قسم إلى آخر أعلى، والذي جرى بمجلس التعليم العموميّ[2]، الملتئم في دورة عاديّة، خلال شهر ماي 1905، برئاسة السيّد لويس ماشويل، مدير التعليم العموميّ بالإيالة التونسيّة، في ظلّ الحماية الفرنسيّة، للنظر في المسائل المتّصلة بالوضع التعليميّ بالبلاد التونسيّة، ومنها مسألة الانتقال من قسم إلى آخر أعلى. وفيما يلي نصّ الوثيقة تتخلّلها تعاليق.