| هادي بوحوش |
نواصل نشر مقتطفات من وثيقة الخطة التنفيذية لمدرسة الغد 2002/ 2007ويهتم
المقتطف السابع هذا الأسبوع بالتوجهات
الكبرى للإصلاح التربوي مثل إدراج
التعلمات الاختيارية في السنتين الثامنة والتاسعة من التعليم الأساسي وإعادة
هيكلة شعب التعليم الثانوي حتى يجد التلاميذ مجال أوسع للاختيار لاسيما وأن تدفق
أعداد متزايدة جعل ملامح التلاميذ أكثر تنوعا ، مراجعة نظام التوجيه وإرساء نظام
تقييم تشخيصي دوري لمتابعة مدى تحقق أهداف المدرسة.