فــــي الإصلاح التربوي : (2) المرجعيّات البيداغوجيّة

  

تفتح المدونة البيداغوجية صفحاتها من جديد  للزميل عمر بنور المتفقد العام للتربية و مديرالتفقدية العامة للتربية  ليواصل تقديم جملة من الخواطر حول  قضية الاصلاح التربوي  و تمثل  ورقة هذا الاسبوع تتمة للورقات السابقة التي نشرناها بالمدونة البيداغوجية و هي ورقة أولى   تحت عنوان  - في الاصلاح التربوي - حاول فيها الاستاذ بنور أن "يضع مسألة التربية في إطارها العام

التربية والتكوين: أسلحة البناء الشّامل بالبلاد التّونسيّة

 تنشر المدونة البيداغوجية هذا الاسبوع  مقالا للأستاذ راضي المهيري يطرح فيه إشكالية العلاقة بين مختلف مسالك تكوين الموارد البشرية في بلادنا و يعني التربية و التكوين المهني و الصناعي و التعليم العالي و مكانة التكنولوجيا في المنظومة التربية و التكوين و التعليم العالي

تخليدا لذكرى عبد الملك السلامي المتفقد العام للتربية

  عبد الملك السلامي و الابتسامة التي كانت لا تفارقه

منذ  4 سنوات خلت رافقنا جثمان عبد الملك السلاّمي إلى مثواه الأخير في مقبرة مسقط رأسه مدينة تيبار الجميلة، و كان ذلك في  يوم ممطر من شهر سبتمبر ( يوم 12 سبتمبر2012)، و دّعنا يومها عبد الملك السلامي المتفقد العام للتربية أحد أبرز الفاعلين في إصلاح 2002 مع ثلة من الزملاء أمثال  المرحوم نجيب عياد و الهادي بوحوش و عمران البخاري…

تعليم الجهل في عصر العولمة و الإصلاح التربويّ بتونس 1

تقترح المدوّنة البيداغوجيّة، هذا الأسبوع، على قرّائها، تقديم آخر كتاب للمؤرّخ التّونسيّ، الأستاذ الهادي التيمومي، بعُنوان "تعليم الجهل في عصر العولمة والإصلاح التربويّ بتونس"،[2] وهو عمل أنجزه زميلُنا لطفي صواب، متفقد المدارس الإعداديّة والمعاهد (اختصاص اللغة الفرنسيّة)، وقد نُشر هذا التقديمُ بالمجلّة الإلكترونية ليدَرْس[3] LEADERS وبعدد آخر من الجرائد والمجلّات، مثل المجلّة الأسبوعيّة حقائق في عددها 1600، بتاريخ 26 أوت -غرّة سبتمبر 2016، كما نشرتْ جريدة الشّعب ترجمة للتقديم، وذلك في عددها الصّادر بتاريخ  26أوت 2016.

وقد سمح لنا السيّد لطفي صواب، مشكورا، بإعادة نشر تقديمه هذا بالمدوّنة البيداغوجيّة.

العودة المدرسيّة الأخيرة قبل الإصلاح التربويّ لسنة 1958

بمناسبة العودة المدرسيّة 2016/ 2017، رأت المدوّنة البيداغوجيّة رسم لوحة مقارنة بالنظر إلى عودة 1957/ 1958، باعتبارها العودة الأخيرة التي سبقت إرساءَ الإصلاح التعليميّ لنوفمبر 1958، وتطبيقَ البرامج الجديدة، وذلك بغاية قيْس المسافة التي قطعتْها المنظومة التعليميّة التونسيّة ، عبر بعض المؤشّرات.

في مجرى الأحداث: الإيقاع السّنويّ والزّمن المدرسيّ ليْسا قضية تربويّة فقط

 

" أيّام العمل المدرسيّ طويلة جدّا، والسّنة الدراسيّة قصيرة جدّا، ونتيجةُ ذلك: البرامجُ السّنويّة منجزَة دون تأنّ، المدرّسون محبطون، التلامذة مرهقون وفاقدُو الدافعيّة ومُسْتَقيلّون تماما أثناء العطلة الصّيفيّة التي يقضُونها بعيدا عن الكتب المدرسيّة. هذا دون الخوْض في النتائج المحتملة في مجالات الانقطاع المدرسيّ، والتغيّب عن الدراسة، وتطبيب الأطفال، وتنامي العدائيّة والعنف المدرسيّ". Bastien Bonnefous , Comment les lobbies imposent les rythmes scolaires. http://www.slate.fr/story/33455/rythmes-scolaires-ecole-vacances-zone-A-B-C-lobbies-calendes-grecques

 

معايدة و اعلام بعودة النشاط

إلى كل أصدقاء و صديقات المدونة البيداغوجية

يسرنا أن نتقدم إليكم بأجمل التهاني بمناسبة عيد الاضحى أعاده الله عليكم بالصحة و السعادة 

 و نعلمكم بعودة نشاط المدونة بداية من الأسبوع القادم و سنخصص اللمحة الأولى لهذا الموسم الجديد  للمنشور المتعلق بروزنامة العطل المدرسية ، فإلى اللقاء يوم الاثنين 19 سبتمبر 2016.

هادي بوحوش و المنجي عكروت