المقاربة التونسية والتوجهات العالمية في مجال إعداد مدرسي التعليم المدرسي

 

 

الهادي بوحوش  تمر هذا الأسبوع ثمانية سنوات على  رحيل الهادي بوحوش  أحد مؤسسي المدونة البيداغوجية ، و تخليدا لذكراه و تقديرا لما قدّمه للتربية في بلادنا وللمدونة بصفة بالخصوص ،  ننشر هذا الأسبوع ورقة عمل من إعداده بالاشتراك مع المنجي العكروت  حول وضع تكوين المدرسين  بالبلاد التونسية  و بالعالم، قدمت في شهر فيفري 2010 أمام اللجنة التي كُلفت بإعداد تقرير حول تحسين الجودة بالتعليم الأساسي.

لمسة وفاء لروح أستاذي أنور الجوة

الاستاذ انور الجوة فقدت العائلة التربوية منذ أيام  أحد أبنائها البررة  الأستاذ أنور الجوة المتفقد العام للتربية و بهذه المناسبة الأليمة يُؤثّر في نفسي أن أخصّ الأستاذ أنور الجوّة بكلمات وفاء، وهو أحد الرموز البارزة في تدريس اللغة الإنقليزية في تونس، وقد سعدت بمعرفته ومرافقته في أكثر من محطة من مسيرتي المهنية.

إلى متى سيُؤجل قرار إلغاء امتحان "الباك سبور"؟

 

 

م.ش. الزوالي تزامنا مع انطلاق  اختبار التربية البدنية، تتناول المدونة البيداغوجية  الموضوع  من خلال ورقة أعدها صديقنا الدكتور مصطفى شيخ الزوالي سنة 2024 خصصها لهذا الاختبار الذي يرى – مع العديد من الأشخاص-  أأنّ فترة إجراء اختبارات "الباك سبور" (النصف الثاني من شهر افريل كل عام) تُثير إشكاليات متكررة في تونس.

التحديات الأربعة للنظام التربوي التونسي

 

الهادي بوحوش تقترح المدونة هذا الأسبوع على متابعيها مقتطفا من دراسة نشرتها  منظمة اليونيسف سنة 2014 [1] و يركز المقتطف الذي اخترناه على 4 تحديات  للنظام التربوي التونسي في الوقت الحالي وهي : 1-  التحدي الأول  تحسين نسبة تمدرس الفئة العمرية 12-18 سنة إذ   " لم تتمكن تونس منذ أكثر من عشر سنوات من الحفاظ على معدل تمدرس يفوق 74-75% لتلك الفئة العمرية رغم تحقيق تعميم شبه كامل للتعليم الابتدائي بنسبة 99% للأطفال من 6 إلى 11 سنة. تعكس  نسب الرسوب المرتفعة  (17.3% في الإعدادي و16.8% في الثانوي) والانقطاع المدرسي (9.3% في الإعدادي و11.9% في الثانوي) الصعوبات التي يواجهها النظام التعليمي، خاصة في مرحلة الانتقال من التعليم الابتدائي إلى الإعدادي و من الإعدادي إلى الثانوي.